千年建州，理学名城，重教兴学，千古传承。

教育是民生之基。近年来，我市始终把教育摆在优先发展的战略位置，加快建设教育强市，通过聚力改革创新、优化布局规划、高位推动示范、强化资源保障等硬核举措，实现了教育从“有学上”到“上好学”、从“一个都不能少”到“家门口的好学校”、从“全面普及”到“优质均衡”的华丽嬗变，探索出了一条山区教育跨越式高质量发展的新路径。

融合创新 激发教育改革“新动能”

唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。在教育事业创新探索上，我市深化教育体制改革步履坚实。其中尤为引人注目的，当属城区小学实行集团化办学和农村中小学试行九年一贯制办学。

去年，我市将城区8所独立小学组建为建瓯市实验教育集团和建瓯市建州教育集团，参照“县管校聘”教育体制改革办法，实行龙头校和各成员校领导班子、行政管理层、一线教师实行统一调配、定期交流制度。

集团化办学从“融”问道、向“合”而行，带来的是优质教育资源供给的持续增加和教育水平的均衡。一方面，集团学校间通过师资交流、跟岗学习等方式，提高了教师的能力素质；另一方面，通过聚合各校优质资源，统一教研、集中磨课等，不仅达到了提升教学水平的目的，同时缩小了各校间办学条件和办学水平的差距。对此，家住通济街道的学生家长刘女士深有感触：“原本我们总是盯着市里的重点校、优质校，现在孩子的学校就有不少市里的骨干教师，在家门口就能享受到优质的教育资源。”

以推进城乡教育一体化为重点，我市将顺阳乡中小学、龙村乡中小学整合成立顺阳乡实验学校、龙村乡实验学校，两所学校为九年一贯制义务教育学校，实行中小学人、财、物集中统一管理使用。今年，建瓯市首次对部分超编严重的农村中小学进行尝试性竞聘上岗，19位乡镇中学教师轮岗交流到边远乡镇中学任教，迈出了硬性轮岗交流的第一步。

为优化城乡师资布局，我市还从农村中小学公开选调65位教师进城任教，34位按下达指标任务的小学教师到城区学校跟班学习，还有43位教师主动申请到农村支教、城区跟班学习或乡镇间交流轮岗，力度之大为历年之最。

更值得一提的是，建瓯教育改革投入之多、力度之大，在城市发展史上前所未有。近三年，建瓯教育经费投入达28亿元，其中2022年教育经费投入较2021年度提高30.31%，政府性基金预算安排的教育经费较2021年度提高398.23%。

优化布局 跑出教育项目“加速度”

着眼顶层设计，我市首次编制了《建瓯市中心城区中小学、幼儿园布局专项规划(2022-2035)》。三年间，通过对城区学校新改扩建新增学位约6780多个，至2025年预计新增中小学学位1.26万个，实现由“学生等学位”到“学位等学生”的历史性突破；还以改造乡村学校和边远薄弱学校为重点，积极稳妥推进撤点并校，有效整合教育资源，促进全市义务教育校际、城乡、区域之间优质均衡发展。

以项目为抓手，我市谋划实施学前教育、重点项目、长效机制和薄改提升等建设项目75个，总投资约6.13亿元；新改扩建幼儿园6所，新增学位1050个；中小学7所，新增学位5620个；特殊教育学校1所，新增学位100个；职业中专学校新校区（二期）正在加紧建设，预计明年秋季投入使用，新增学位1500个。

与此同时，我市加快引资捐资项目步伐，引进建州外国语高级中学、建州技术学校等项目，预计新增学位5700个；厦门盈趣科技股份有限公司董事长林松华及四中校友捐建瓯四中4813万元，旭辉集团股份有限公司捐建建瓯一中体育馆、游泳馆、图书馆项目建设6050万元。近三年来，共接收郑政谋奖助学金、黄仲咸奖助学金、叶柳春教育慈善奖助学金、福万通慈善基金奖助学金、同心光彩助学金等社会捐助352.7万元，新增生源地授信学生助学贷款3891.54万元。

智慧教育项目也正扎实推进中。作为南平市唯一申报省级“智慧教育试点区”的县市，我市总投资约1.56亿元用于智慧教育项目建设。项目建成后，将充分发挥人工智能、大数据等新型信息技术在教育教学与教育治理方面的优势，统筹建设市校一体化和智能化的教学、管理与公共服务体系，助力教育高质量发展。

精育名师 打造教师队伍“强力军”

“国将兴，必尊师而重傅。”打造一支优质的教师队伍，是推进教育优质均衡发展的基本保障。

我市将教师招聘纳入民生保障工程，制定和完善教师补充机制，推动招才引智工作纵深推进。采取人才校园行引进、紧缺教师招聘、接收公费师范生、面向社会公开招聘等方式，加大优秀人才招聘力度；落实好人才奖励房、安家费补助、学费减免等待遇。还到福州、厦门和东北、西北五省市开展“人才校园行”和紧缺急需学科教师专项招聘活动，招聘师范类本科及以上紧缺优秀教师，为促进教育事业发展提供了强有力的人才保障。近三年，全市共招聘引进新教师564人，教育人才“虹吸效应”愈发明显。

强教必先强师。我市坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓。为推动教师培训机制日益健全，先后实施中小学教师培养培训体系建设工程、中小学教师成长培育工程、高素质专业化教师队伍建设工程和校长素质能力提升工程，组织校长和教师到师范类高校或管理水平高、办学成绩突出的名校学习研修。

建瓯这片教育沃土，培养出了一批教育“领头雁”：2021年以来就有7人获评正高级教师，3人获评福建省特级教师；共培养省级名师3人，省级学科带头人11人；南平市名师24人，南平市学科带头人71人，南平市骨干教师168人，各类优秀教育人才数量在南平各县市中名列前茅。

精心耕耘育桃李，举头已是满园春。一系列举措下，建瓯教育再“出圈”。近三年，建瓯共有5人录取清华北大、2人录取空军航空大学、735人录取双一流大学；建瓯一中被遴选培育为普通高中特色示范项目校，入选全省“智慧教育”试点校；东峰中学通过全省首批义务教育教改基地校终评;33所学校认定为福建省义务教育管理标准化学校；建州教育集团第二小学郑鋆教师的《乘法-蚂蚁做操》入选教育部“基础教育精品课”；实验幼儿园《享受运动 健康成长：幼儿园体育活动的十年实践探索与创新》荣获2022年福建省基础教育教学成果奖特等奖。

笃行致远兴教育。市教育局局长何华生说：“未来，我们将继续以‘优质均衡、人民满意’为主线，持续提升办学条件和办学质量，打造县级教育新高地，努力实现教育事业高质量发展，让人民群众享有更多的教育获得感和幸福感。”