一支粉笔写青春，一份匠心铸师魂。

育人使命见担当，润物无声化于行。

在教师节来临之际，南平市教育局将陆续推出“最美教师”系列报道，集中展现我市教师匠心育人，逐梦前行的教育情怀。本期为大家带来福建省建瓯第一中学李泓老师的个人事迹，一起来看看吧！

李泓，中共党员，中学高级教师，福建省建瓯第一中学学生资助管理中心主任。南平市“最美教师”，南平市教育系统优秀共产党员，建瓯市优秀教师，福建省“兴才计划”福建助学贡献奖获得者，南平市十三五中小学教学名师，南平市高中语文学科教学研究指导组成员，南平市中小学骨干班主任培训指导组成员，福建省主题阅读活动优秀指导老师，南平市学生资助工作先进个人，福建省中学语文优秀教师。

福建教育学院基础教育研究院（行知书院）基础教育课程教材研究中心研究员，南平市教育学会中学语文分会常务理事，CN刊物《读写》（福建省中语会会刊）特约编辑。

35年来李泓老师一直工作在教育教学第一线，20年在初、高中毕业班承担教育教学工作。担任16年班主任，4年年段长，8年建瓯一中德育处副主任，4年建瓯一中学生资助管理中心主任、建瓯一中心理健康教育中心主任。承担学校资助育人工作和心理健康工作12年。“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求，良师益友是学生对她的最贴切的感受。

春风化雨  挚爱学生

李泓老师始终以热心和爱心教育学生，使他们长美德，长知识，长智慧。

教师的生命是与一届又一届的学生成长紧密联系在一起的，老师的潜移默化总是在学生的心目中留下最深刻的印象。在孩子们成长的路上，总有李泓老师温暖的关怀与智慧的教育相陪伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨，还是在白昼的风和日丽，都始终屹立。

李泓老师对所谓的“后进生”用放大镜看优点，用缩小镜看缺点，因为她觉得这样的学生就像体弱的树苗，一个信赖的眼神，一个鼓励的微笑，一个赏识的决定都可能带来巨大的效应，就如无声的春雨不知不觉地滋润着孩子们的心灵。她邀请淘气包到家里做客，手把手教他们洗衣服、包饺子，邀请优秀的学长为他们传经送宝。厌学的李某某打球时被玻璃划伤了脚，由于未及时处理，伤口发炎了。他的父母远在他乡打工，李老师把他接到自己家里，每天为他换药、洗脚，帮助他补习功课。若干年后，这位孩子也成为一名优秀的教师，他说：“是泓姐的厚爱和激励唤醒了我的上进心。”

 李泓老师参与建瓯一中谢文怡、吴文婷、张思浩、江诗琪、潘寒约、刘语鑫等清北学生、高考状元的培养，统考成绩、高考成绩令人瞩目，学生满意率高。多次获南平市一类校高考语文教学质量一、二等奖；被评为福建省“优秀指导老师”，获得全国作文比赛一等指导奖、南平市作文竞赛一等指导奖；指导学生参加硬笔书法竞赛获得福建省二等奖；指导学生作文发表于CN级刊物《读写》。她总能让同事、学生和家长充满着希冀。

潜心探索  孜孜前行

李泓老师2001年参加南平市说课竞赛获得一等奖第一名、上课竞赛第一名，2002年获福建省课堂教学大赛福建省二等奖，课例被评为福建省2020年度“一师一优课，一课一名师”活动省级优课。2012年3月教学设计获全国一等奖，2013年4月教学课件获全国一等奖，2014年9月教学设计获全国一等奖，2016年4月教学课件获全国二等奖、教学设计获全国一等奖，2017年4月教学课件获全国一等奖、教学设计获全国一等奖。

她引领学生在品味时走进文本，在涵咏时立德树人。以课内带课外，不断进行课型设计的研究和教学模式的探索是李泓老师教学科研的突破口，她和她的团队从未间断课题研究。近5年，她主持和参与了5个福建省级、南平市级课题，有13篇论文发表于CN级刊物，其中《阅读教学：文体意识淡化及其矫正》发表于全国中文核心期刊《中学语文教学》（11-1277/H，2021年第12期）。

心储阳光  提携后辈

近年来，作为福建教育学院基础教育研究院（行知书院）基础教育课程教材研究中心研究员，南平市高中语文学科教学研究指导组成员和南平市中小学骨干班主任培训指导组成员，李泓老师应福建教育学院、南平市教师进修学院、建瓯市教师进修学校邀请，在国培骨干教师集训，省、地、市骨干教师集训中开设了20多场学术讲座和观摩课，受到专家和学员的一致好评。

作为导师，提携后辈，无怨无悔。李泓老师努力用时尚的教育理念，个性的教学艺术感染青年教师。在她的悉心指导下，徒弟苏珍秀成长为建瓯市骨干教师培养对象，课例被评为福建省2019年度“一师一优课，一课一名师”活动省级优课；徒弟范玉雪、连梅芳获得南平市教学比武二等奖，新入职的张晗炀教育教学成绩也骄人。

心胸博大  勇担责任

李泓老师着力于精准扶贫，确保资助工作落实到位。她时常带领教师入户建档立卡家庭、孤儿家庭宣传政策，密切家校联系，重视学生诚信、励志、感恩、心理教育。2012年7月，建瓯一中被评为“南平市学生资助工作先进单位”，2016年3月，建瓯一中被评为“南平市学生资助争先创优工作先进单位”，2018年12月，建瓯一中被确认为学生资助管理中心标准化建设达标单位。2018年12月20日，南平市学生资助管理中心标准化建设现场推进会，李泓老师应南平市教育局邀请在现场推进会上作了经验推广；2019年4月，由南平市教育局推荐，四川省内江市教育局派人到我校针对资助工作交流，李泓老师做了分享。

作为学校心理健康教育中心主任，兼职心理老师，李泓老师创建全员育人的心理工作机制，创设和谐发展的心理教育情境，以他助、互助、自助为机制，致力于让健康者更健康，让困惑者得到帮助，她坚持用赏识和激励激发每一个学生的潜能，为学生的人格健全、心理发展保驾护航。她的许多业余时间都在陪伴“特殊心理学生”，聊压力，聊人生，聊管理情绪。有朋友问：做这样高风险、高付出、零回报的事，你究竟图什么？李泓老师用电影《一路向前》里的一段台词回应：“生命中总有那么一些时刻，我们要鼓起勇气作出选择。……我们相信自己的选择是对的，我们做了最该做的事，我们拒绝袖手旁观。”是的，“我们拒绝袖手旁观”。李泓老师要表达的是，我们应以正气为信仰，在别人危难时刻，挺起胸膛站出来！这是李泓老师始终推崇的。她总说，每一个与她有缘的孩子需要着他，被需要就是一种幸福。

大爱于心  情暖社会

品学兼优的谢某某，父母体弱多病，几乎丧失劳动能力，因家境贫寒几次想要辍学都被李老师一次次的家访给找回来了。李老师让孩子跟着自己吃住，赠衣物送学习用品，发动同学们主动送温暖，让谢某某感受到了班集体的温暖，走出了生活的阴影，通过努力学习他走出了大山，如今已是一位小有名气的大学副教授。

李泓老师个人经济帮扶的6个学生，全部考上了本科，其中有3位考上了985院校，已经走上工作岗位的学生也在努力地帮助他人。李泓老师1994年8月至1995年7月 ，到南平市建瓯市顺阳中学支教一年；2019年11月21日，为乡村中学建瓯七中送培送教；2020年10月10日，参加中共建瓯市委文明办、建瓯市教育局组织的精神卫生和心理健康知识宣传及义务心理咨询活动；2020年10月15日，参加福建省教育厅、福建教育学院组织的新疆昌吉州线上直播送培送教活动；2021年12月3日，参加省教育厅、福建教育电视台、福建教育学院面向老少边穷地区组织开展的系列公益课活动。

“青青子衿，悠悠我心”，李泓老师恪尽职守，坚持不懈地用辛劳和智慧一点一滴地兑现着一位共产党员对教育事业的庄严承诺。